Quelle coïncidence ! Tout le monde dans la classe a intégré un plan d'eau dans sa vision personnelle du monde des plantes. C'est peut-être parce qu'il pleut autant en Irlande que l'on ADORE vraiment l'eau et que l'on ne pourrait pas s'en passer !!!
Alors nous avons pensé que ce serait une bonne idée d'étudier des plantes qui vivent dans ou près de l'eau, pour les comparer ensuite avec leurs opposées : les plantes du désert. 

Glendalough National Park
La première étape de notre étude était la visite au Glendalough National Park dans le Comté de Wicklow - Glendalough, en irlandais, signifie la vallée des deux lacs, l'endroit idéal pour rechercher des plantes aquatiques ! 

Nous y sommes allés le 7 février. Nos guides, Hugh & Ann, de la section forestière et de la préservation du patrimoine nous ont bien aidés. Nous avons amassé différents types de fougères et de mousses poussant sur les arbres et les rochers près de la chute d'eau. Dans le sol marécageux proche des lacs nous avons vu des roseaux, des iris et des boutons d'or. C'était très sympa, même si on a tous fini aussi mouillés que les plantes qu'on était venus étudier… Oui, il a plu, mais nous avons apprécié chaque minute de notre journée ! 

Visite de notre classe au Glendalough National Park afin d'étudier les plantes aquatiques
Dans le cadre de notre projet concernant les parcs et jardins, nous sommes allés étudier les cascades et les plantes aquatiques à Glendalough. Avec les intervenants, nous avons joué à des jeux mettant en scène la nature. Nous avons vu des chèvres sauvages et des cerfs. 
Nous sommes allés au pavillon éducatif et nous avons vu des animaux empaillés comme des renards, des écureuils et des cerfs. Nous avons passé une superbe journée. 
Par Alan Osborne

Après la visite, les enfants ont fabriqué une maquette du parc en argile et ils ont décrit leur expérience. 
 

Notre maquette de Glendalough  National Park:  Chute d'eau, arbres à feuilles caduques.

De retour en classe
Lorsque nous sommes rentrés en classe, nous avons construit notre propre 
jardin aquatique dans un grand bac. A l'intérieur nous avons placé un iris, un roseau tortueux et un bouton d'or - maintenant nous pouvons étudier comment ces plantes poussent sans nous mouiller les pieds !
 

Quelques plantes aimant l'eau.  Plante des marais, iris, roseau...

Nous avons planté des roseaux et des iris dans notre jardin aquatique

Ensuite nous nous sommes intéressés aux plantes du désert. Malheureusement un voyage au Sahara nous serait revenu trop cher alors nous avons fabriqué notre propre jardin de cactus dans la classe pour observer nos amis du désert. 
C'était très intéressant de constater combien il y a de différences avec les plantes aquatiques et de remarquer à quel point ils s'adaptent bien à leur nouveau et chaud foyer.